“A SAGA DE ZÉ CUIRÃO”
Uma vitima do bullyng
Autor: Professor Élson de Belém
“Cuirão” significa? .......................................................... (pesquise no dicionário)
Essa historia não começa com a celebre frase “era uma vez” e sim “aconteceu em algum lugar da sua imaginação”, pois o objetivo aqui, é que cada criança ao se apropriar, ajude a compô-la, de acordo com sua criatividade. (use os pontinhos).
Em uma fazenda (características físicas)...
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Ele era (características pessoais)...
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Viviam felizes naquele lugar, até que um dia aconteceu um incêndio, onde os pais do menino morreram queimados.
Há! há!
Será que teve culpados? (Você pode identificar os suspeitos?)
Depois de 5 anos...
Depois do acidente o menino sofreu uma grande transformação no seu jeito de ser, se tornando tímido e arredio.
Morando com seus avós, agora com 12 anos, herdou o apelido na infância. Odiava quem lhe chamasse assim, tanto na sua família como na escola.
Eram constantes as perseguições na escola, por ser um menino magrinho e por ter um apelido tão diferente. Vivia triste por não ter amigos, sentia-se isolado do mundo e ainda sofria com as zombarias dos colegas.
Um certo dia, a professora o chamou no quadro para resolver um problema de matemática, ele disse que não, a professora insistiu, até que ele levantou-se e se dirigiu a lousa. Sabia resolver o problema, mas estava com tanto medo de ser ridicularizado que fez xixi nas calças ali na frente de todos.
A partir daqui conte como aconteceu este episódio:
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Em determinado momento em que bateu a campainha do recreio o menino foi ao banheiro e quando chegou lá, viu o seu nome pichado na parede com a seguinte frase: ......................................................................................................
Depois de algum tempo saindo da escola, o menino andando sozinho em direção a sua casa viu que estava sendo seguido, ficou com medo, não olhou para trás, começou a correr, mas foi agarrado por três meninos que lhe machucaram bastante.
A partir daqui conte como aconteceu este episódio:
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Um certo dia chorando muito tentou contar para sua avó sobre o que estava acontecendo, mas a avó não deu atenção, foi em direção ao seu avô e também foi repreendido.
A partir daqui conte como aconteceu este episódio:
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Depois de tanto pensar em que decisão tomar, pensava apenas em morrer. Ao andar de um lado para outro, se dirigiu até um armário e viu um remédio, não hesitou e tomou todos os comprimidos que estavam no frasco.
A partir daqui conte como aconteceu este episódio:
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Depois do ocorrido já recuperado, passeando pelos arredores da casa de seus avós o menino viu um grande facho de luz, como se fosse um raio vindo em sua direção, parou em frente dele... Era a imagem de sua mãe que disse para não se preocupar que logo ia acontecer uma surpresa na sua vida.
Conte que surpresa seria:
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Devido a essa perseguição em casa e na escola o menino se tornou malvado com as plantas e animais, era uma forma de se vingar.
Num determinado dia depenou algumas galinhas e quebrou os ovos que estavam sendo chocados, foi uma grande confusão no galinheiro.
Todos culpavam o menino pela morte dos pais por ter provocado o incêndio ao brincar com uma vela, mas até que um belo dia apareceu uma senhora dizendo que o menino não estava no local do incêndio, pois brincavam, ele e seus filhos num sitio próximo dali.
Uma vez a professora do menino observou uma confusão no pátio da escola, era o menino que estava sendo maltratado pelos colegas, chamou a atenção dos agressores e a partir dai percebeu que o menino estava sendo vitima de maus tratos e tratou de saber porque isso estava acontecendo. Procurou conversar com todos os professores e a diretora que tomou a iniciativa de realizar uma palestra com pais, alunos e professores num evento que ficou conhecido como: “Não maltrate quem vive maltratado”.
Os professores ficaram sabendo da historia do menino e a partir dai começaram a ajuda-lo e a respeita-lo.
Todos ficaram sabendo que o menino não foi o culpado da morte dos pais e então...
Conte o que aconteceu a partir desse fato:
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E então quem foi o culpado do incêndio?
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O que é Bullyng?
(Para os pais e professores explicarem para seus filhos e alunos)
Fonte: http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/05/falta-preparo-das-escolas-para-lidar-com-o-bullying-dizem-especialistas.html
O que muita gente chama de “brincadeira” é, na verdade, uma maldade das grandes. Colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, sacanear, humilhar, fazer sofrer, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, agredir, bater, chutar, empurrar, ferir, roubar, quebrar pertences.
O que fazer?
Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”. Mas, fazer de conta que não existe bullying ou outro tipo de violência psicológica na escola é, no fundo, autorizar a prática de mais violência. É preciso estar atento para o risco de suicídio onde a vítima sem auto-estima alucina tal ato como ‘saída’ honrosa para o seu sofrimento.
Os pais e professores devem estar atentos sobre a possibilidade real de conviver com uma vítima silenciosa de qualquer tipo de violência, como também conviver com o(s) agente(s) dessa violência. (Se a instituição de ensino não tomar providências, cabe aos pais ou responsáveis denunciar a violência ao Conselho Tutelar, pode até mover um processo junto a Justiça, cobrando do agressor a reparação por dano moral ou físico). Criança ou adolescente que repete atos de intolerância e de violência para com o próximo pode estar sendo “autorizada” pelos pais que a vêem positivamente como “esperta”, “machão”, “bonzão”, etc.
“Há pessoas frágeis, com problemas em lidar com situações difíceis. Outras são mais fortes, encontram apoio em casa e conseguem achar uma maneira saudável de processar esses abusos”.
Apelidos e brigas. Muitas pessoas acham que os abusos emocionais e físicos fazem parte do processo normal de crescimento e que as crianças devem aprender a se defender sozinhas, resolvendo seus próprios problemas. Mas as agressões frequentes não devem fazer parte das experiências da infância e os pais precisam ficar alerta para saber quando elas estão acontecendo.
Cultura de paz
A prevenção do bullying cabe às escolas, pais e professores. Além de fazer campanhas de conscientização sobre o problema, é importante que as instituições reforcem temas como respeito, solidariedade, tolerância e outros valores humanos.
POESIA
Bullynaram-me
Menino comportado, anjo maltratado,
Duas distinções do sofrer,
O silêncio é seu amigo,
Como subterfugio do perigo.
O que fazer? Quem vai socorrer?
Os algozes fazem sofrer,
E os heróis não vão aparecer?
Então pra que viver?
Existe um mundo de gente,
Que não presta atenção a sua frente,
Preferem calar do que delatar,
Então pra que compartilhar?
E por fim, até quando padecer?
Porque as lágrimas vão correr!
Um futuro a comprometer,
E um dilema a resolver.
Por Élson de Belém
Em 29/06/2011 ás 19:44 h
